新鲜,更有活力!杭医马院第一时间将重要精神融入思政课堂

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钱江晚报·小时新闻通讯员 马垣轩

5月11日,杭州医学院临安校区,第8节课的铃声响了。

马克思主义学院年轻教师丁慧走进护理专科班《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的课堂。

这天,她要跟同学们剖析“中国梦”的内涵——中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中国人的梦。

跟以往不同的是,丁慧今天的讲课并不是完全按照教材内容,她说起了早一天总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话。

“昨天,总书记说,青年的命运,从来都同时代紧密相连。他还说,实现中国梦是一场历史接力赛,当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。时代总是把历史责任赋予青年。新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”丁慧接着告诉同学们,“历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。每个中国人都是中国梦的参与者、书写者,应当同舟共济、齐心协力、奋勇前行。只要每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,就会汇聚成实现中国梦的强大力量。”

像丁慧这样将最新精神第一时间融入思政课堂,是杭医马院教师们开展教学的一种常态。

“作为医学院校的思政课堂,我们要结合医学生思想政治培养,引导学生在第二个一百年目标指引要学好专业知识,打牢基本功,秉承优良医德、坚定职业操守。”丁慧表示,立足杭医的办学定位,要鼓励同学们深入基层,保持从医热情和新时代国家情怀,将个人理想融入到为民族伟大复兴中国梦中,勇于做健康中国战略的践行者。

杭州医学院马克思主义学院一直重视向学生“供给最新鲜的营养”。

“要好好利用学习强国平台,每天都要看看《新闻联播》,及时掌握国家重大事件情况和有关重要精神……”5月11日,副院长何菊仙在与青年教师谈话时,就特别强调教师在思政理论课教学设计的时候,要把最新精神内容融进当下的课堂。“比如,在引导大学生反对西方国家提出的所谓‘普世价值’时,要讲解好总书记所讲的‘全人类共同价值’;在引导青年人反对‘躺平’时,要倡导总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上所讲的‘在实现民族复兴赛道上奋力争先’。”

姚晓丽老师讲授《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》一课。她的课有个鲜明特点——每次课前常常会有一个“时政评论环节”,“结合当前重大热点问题或重要思想,通过PPT进行讲解和讨论,将理论和现实地结合起来。”

在讲授党的十九届六中全会精神时,刘文静老师讲述了党的历史上第一个历史决议的重要作用,并简单介绍了另外两个历史决议。通过课堂上的梳理,同学们更明白了党的三个历史决议的关系。

“及时对接最新精神,本来就是《形势与政策》课的应有之义。”陈来仪老师这样说。

她表示,今年初我们开讲的第一个专题就是“六中全会精神”,特别是跟同学们讲清楚“两个确立”的要求,“这个部分是作为课堂内容直接传达学习的。”

她还举例说,去年,课堂上讲授建党百年庆祝大会上总书记的讲话精神,是以“中国共产党为什么能”为主题,进行系统梳理,直接呈现,另外也把“伟大的建党精神”这一新概念融到课堂里。

“总书记在讲话中回顾了不同时期团员青年的精神风貌和历史贡献,这一回顾与《中国近现代史纲要》的教学内容紧密相连,与我们的授课对象息息相关。”王卓卓老师表示,在课上,会将不同历史时期团员青年的力量、行动和创造融入教学内容,使同学们认识到“青年的命运,从来都同时代紧密相连”这个道理,引导同学们积累能量,拒绝躺平,不负寄托。


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