会场内外|委员通道上,杭高校长蔡小雄一席话,引来诸暨一位老师强烈共鸣

政前方

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浙江省政协委员、杭州高级中学校长蔡小雄在省两会委员通道上

浙江省政协委员、杭州高级中学校长蔡小雄,在浙江省政协十二届四次会议“委员通道”接受钱江晚报小时新闻记者提问时说:“美好的校园,应该是能够看得见光、望得见天、记得住成长初心的地方;是一个毕业了许多年都会回来寻找青春梦想的地方……”(点击蔡小雄:教育需要培养学生的人文精神和家国情怀

听了蔡小雄校长的一席话,浙江省诸暨市学勉中学地理高级教师葛永锋深有感触,他专门给小时新闻发来他的感想——

image.png诸暨市学勉中学地理高级教师 葛永锋

一所学校,能永远让学生感怀,这不是一件容易的事。这是学校优质教育办到学生心坎里的显著标志,也是老师教书育人成功的重要体现。因为在学校,学生获得的不仅是知识和方法,能力和素质,更有浓浓的人情味。

一次下雪,盐城市的一所小学的活动课上,居然出现了学生手持雪球,“围攻”校长、老师的场面。孩子浑身是劲、满场飞奔,手持雪球丢来扔去。孩子们回答是:“我喜欢哪个老师,我就砸他(她)!”

因为喜欢老师,学生喜欢上了校园,爱上了学习。学生的“喜欢”,很多是被校长和老师的人格魅力和博学多才“捕获”的。学生离开母校,用本领为社会服务时,还能惦记着母校的好,这才是成功办学的真正褒奖。

上海市七宝中学曾举办过“重返17岁——这个夏天让我们再高中一次”活动,好评如潮。250名大龄高中生重返校园参加夏令营,“三天两晚”实现集体穿越。他们睡学生寝室,参加“摸底考”,亲切的老师,熟悉的课堂,与往日的同学坐在同一间教室,按原来的课表上课,重返校园,共同追忆美好的高中生活。

重返17岁,不仅是对青春年华的怀念,而且是对母校眷恋的怀旧。那怀念,是对青春年少在母校度过的“故地重游”。那怀旧,是对母校温馨在高中流淌的“记忆重拾”。

从这个意义上说,校友乐于返校重温校园生活,就是教育的成功。学生在学校学习期间,会感受到来自教师与同学的尊重、接受与支持。这种感觉越强,学生的注意力、努力度、坚持度与完成各项学习活动的完成度就越高,对学校的归属感就越强。

培养学生归属感是学校文化建设的重要课题。行之有效的做法是:营造充满支持与关怀的学习环境,建立高质量的师生关系,为学生提供情感疏导支持,密切关注学生的需求与情绪,尊重地公平地对待学生。

让美好的校园走进学生心里,我们要在教育教学中做到真爱、真善、真美。

真爱,永远是学校教育的核心元素。美丽的校园是心灵港湾、精神家园、人生驿站。世上只有两种人毫无保留地为你喝彩、替你高兴,那就是你的父母和老师。学生发展得越好,母校和老师就越自豪。校长、教师的爱,总是通过细节蕴藏在学子心中。这种爱会生根,会发芽,会迁移,遇到适宜的环境便会生发出动人的景象。这种对学生的爱,是一种天然而又有内涵的深爱。这种爱,会传递,会延续。毕业的学生能常回母校看看,足以让每一个教师欣慰。因为,我们的学生爱学校、爱老师。

真善,永远是学会做人的根基支柱。懂得善待自然、善待事理、善待别人,学会换位思考。学校教育的真正意义,并不在于光喊口号,而在于以善为基点,通过学习和修炼,让学子获得成长性的营养和永不迷失的坚定。学校不仅要给予学生知识的真理,更要给予学生人生的真理。只有恪守真理,才能立于不败之地。教育,更多的是人文关怀和事理熏陶。学习是人生的里程碑,在生命中遇到那么多关注你点滴进步的人,是最美的人生风景;助你成长的一件件小事,背后是一个个动人的故事。

真美,永远是学校教育的理想境界。“美的教育”伴随着孩子成长的每一细节,要让学生具有美的理想、美的德育、美的课堂、美的文化、美的情操、美的品格、美的素养……具有欣赏美和创造美的能力。学校通过课堂教学、社团活动、家校合作、校园文化建设等,引领学生学会发现美、欣赏美、创造美、传递美,美声、美音、美字、美画、美诗、美歌、美文、美形、美体、美树、美花、美果、美景、美时、美事、美人……品生命之美,养道德之美,展心灵之美。汇聚校园点滴美好,丰富美育教育资源,创设美好教育契机,这样的校园,富有诗意。这样的校园里,师生是最幸福的。

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137****7008
137****7008

青春梦想的地方

189****1116
189****1116

母校的魅力

冬天里的静谧
冬天里的静谧

真是太有道理了

138****7128
138****7128

不错不错

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