暑假老人带娃,杭州妈妈很是焦虑:我培养的好习惯都要没了!

新教育

钱江晚报·小时新闻记者 沈蒙和

对爸妈来说,暑假里最大的挑战,就是“谁来带娃”。绝大多数爸妈白天要上班,孩子只能交给老人带,而老人在家带娃,又衍生出新问题——

暑假过半,杭州有位妈妈发现假期里让老人带娃,平时给孩子培养的好习惯都要没了,因此很是焦虑。近日,她在论坛发帖求解,引来不少网友的共鸣:

发帖网友 @heaven盾盾

最近很是焦虑。娃马上要新二年级了。因为暑假,爷爷奶奶从老家过来住一段时间,也是很感激的,毕竟白天就不愁没人带了。孩子资质还不错,记忆力、理解力都比较好,一年级成绩也还可以,不过低年级成绩确实看不出什么,80%的孩子都差不多吧,除了特别差的。

我其实鸡的不多,不希望孩子压力过大。平时我带的时候,各科也都有在学,英语在看牛津树,语文在看绘本,数学也有学思维课。身体素质一般,从小身体很瘦弱,跑步不行,偶尔会去游游泳,但是现在还不放心,所以疫情以后就没去线下游过。

上面是前情,自我感觉对孩子要求并不高,学前过的开心、充实、有意义就好。但是因为假期,孩子在家跟着爷爷奶奶,两人之前一直生活在农村,对孩子就是放养。

孩子经常给我说在家真的真的很无聊。我也能理解,老人的能力有限,三观差距也大。老人认为养我老公就从来没管过,怎么到这里来就要求这么高。

每天我回到家,就是看到孩子在屋里散落的一地玩具,问他白天做了什么,除了上课,做暑假作业(暑假作业真的不多,而且很简单),出去玩会儿,就是看手机。每次弄得我心情很是不好。

我所期望的,是孩子能做些家务活,能收拾一下自己的玩具养成好习惯,能拿出绘本来看会儿书,能出去跳跳绳健健身,这些事情他一件都不去做,也没用人监督他做。他看到的,就只是做家务的奶奶,躺着看手机的爷爷,出去溜达的爷爷奶奶。毫无引导,孩子也没有了主动性,每次看他一脸茫然。

现在下班了恨不得能早点回家,陪孩子看会书,骑行、运动、下棋,培养他的阅读习惯。但是时间真的太少太少了。只靠晚上去陪伴,想到白天他的时间大部分都在散漫中度过了,真的很焦虑。跟老人沟通了多次,无效。一辈子的生活方式,怎么会能说改就改。

8月,英语课进入了暑期,每天只需要复习,没有了新授,其他语文、数学、每天只有40分钟网课,所以想了很多办法,安排了各种学习课、健身班,希望能填充他的时间,让他不再那么无聊。

不知道其他的家庭,都是怎么安排的?有心想让老人回去,请人来帮忙带,但是和孩子爸还没有达成一致的意见。晚上躺在床上,辗转反侧,难以入眠,以前总认为自己面对问题能去解决,现在却头一次感觉这么无力、这么无奈。发现一个家庭的环境、氛围,真的太重要太重要,如果这个问题不解决,也许以前养成的好习惯就会没了,再后悔就来不及了。

有不少网友跟帖表示,自己家暑假也有类似烦恼,在教育观念上的分歧,与老人沟通的确会比较困难:

也有网友认为,不应该对老人提太高的要求,培养孩子学习习惯主要还得靠父母——跟孩子一起制定学习计划,晚上回家及时检查,共同参与家务劳动等等。

还有家长觉得这位妈妈不必太焦虑,暑期安排的这些任务量已经足够,要留一些时间给孩子自主安排,培养孩子的独立性。

当然,帖子底下也有不少家长表示,遇到这种情况,还是会选择花点钱,把孩子送进暑期培训班。

钱江晚报·小时新闻记者还专门就此事请教了几位小学班主任。

杭州资深班主任余老师坦言:“隔代教养的问题真是个解不开的结。我父母在家帮忙带娃的时候,教育矛盾也很多,所以孩子入学后就都自己带了。一般的家庭,这种情况,要和老人沟通是很难的,观念不一样,生活习惯也不一样。如果对老人要求太多,老人不仅做不到,而且会反感,只能各退一步。”

她的个人建议是,除了适当报一些培训班,爸妈也可以和孩子一起制定每日计划,做好一样打勾,下班回家给予一定的奖励。

@我们1班王悦微则认为,暑假带娃三条路,要么送托管班,要么家长全职自己带,要么交托给祖辈,每条路都各有得失,很难有完美方案。“老人带娃,孩子缺少玩伴,确实会无聊,但后果未必像妈妈想得那么严重。一、二年级的孩子趁假期能多看书,少做点题目也没啥。”

“或者,小区里的家长们组织个联盟,互助一下。假如联盟里有10户家庭轮流看孩子,每户人家两周才轮到一次。不知道行不行。”王老师建议。

钱塘实验小学班主任老师金诗媛认为,隔代教育有较多问题出现,不排除是因为隔代宠,以及老人缺乏教育观念等,按照老套路来肯定是不行的。作为家长,其实有三点可以考虑:

1. 从其自身而言,不要过多焦虑,暑假本身是让孩子放松的时间,不需要给孩子强加过多的训练、学习等,最好让他们在假期进行一些平常没办法进行的事。这才是假期的意义。如果假期也和平常一样,那么孩子一定会疲乏。

所以家长不能太焦虑,可以安排周末亲子时间,一起出去走走,看看博物馆、周边小景点,亲近自然,也可以让孩子跟着老一辈去老家待几天。

2. 和老人得进行平和地沟通。第一要让老人们意识到孩子的学习现状,时代不同,对孩子的要求也不同,特别要培养孩子自主生活的能力。第二要向老人们表示,其实他们能来,对于孩子是非常珍贵的。

老人可以带孩子做简单家务,做一些传统食品,比如粽子、水饺,孩子们对于动手活动其实非常感兴趣。拿煮饺子来说,在这个活动中,家长可以在前一晚和孩子讨论准备清单,然后第二天请孩子带上记录单,跟爷爷奶奶去市场,自己买菜,并进行记录,回家后跟着爷爷奶奶做。做的过程中也要去了解要干什么,要注意什么。等家长回家,先一个劲儿地表扬孩子,然后和孩子聊聊,今天买菜的过程中发生的事与感受;聊聊包饺子的步骤和感受,在聊的过程中,孩子就在对一天进行了总结。

3. 与孩子达成协议,协议可以是亲子协议,孩子监督家长做一件事,家长监督孩子做好一件事,都能完成,就可以获得相应的奖励。也可以制定一日计划,一周计划。但是计划一定要有奖惩,孩子也一定要参与,参与感越足,计划的执行力越强。 

对于低段的孩子,可以用挑战的形式进行,激发他们的兴趣。每天安排学习、家务、阅读、体育、音乐、美术等各方面。因为这个阶段孩子体能较弱,体育锻炼也是一定要的。在家可进行的锻炼也不少,跳绳,坐位体前屈等等都可以安排。形式要多样,各方面的活动安排下来,一天也就充实了。

注意在计划执行过程中一定要落实到位,孩子静不下心,可以让他玩益智类的玩具,比如华容道、魔方、磨尺、拼图、乐高等等。这些能让孩子静下心,同时提升思维逻辑能力。此外,如果孩子真的很喜欢看电视,那么电视内容一定要有选择,科普之类为首选。

“其实我觉得暑假在家,我们要做的是帮他们保持好的学习习惯,提高他们对自然的敏感度,加强孩子的自主生活能力。”金老师说,“平和的心态,有趣的串联式活动,有计划地进行,孩子们的暑假就会是充实的。也不要太在意要让孩子各方面做得完美,因为那是不可能的。”

当然,每个家庭情况不同,很多方法使用的时候效果也不一样。老师们的建议仅供参考。

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最新评论
iayc
iayc

所以自己带也好

138****5377
138****5377

父母制定计划让老人帮忙一起监督完成,这样才对。

139****9779
139****9779

有人带娃很好,希望更好

138****2797
138****2797

老人有老人的想法

信

多陪陪老人

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