时课❸ | 从金庸到《三体》,洛兵讲的阅读故事因女儿而起

全文艺
钱江晚报·小时新闻记者 宋浩 孙雯 李玲玲

通讯员 何晓婷 郭楠 敖彬伟

由一本书——考古学者刘斌揭示了从良渚出发的中华五千年,摄影师肖全记录了他和杭州的相遇,小说家海飞揭示了笔下之城和历史之城的关系。

还有音乐人洛兵、媒体人王群力、心理医生陈正昕、戏剧人董怡林、诗人舒羽。

8位身份各异的领读人,将来自四面八方的观众,带入他们各自的讲述——故事不同,但都与阅读有关。

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新年伊始,由中共浙江省委宣传部指导、钱江晚报主办、浙江图书馆承办的“书香迎新 阅见世界——分享时刻”活动,以十足的“跨界”感,刷新了很多人对阅读这件事的认知——原来,一本书可以这样读。

这场2020年“第一读”迎,如同一个窗口,反映着浙江在推广全民阅读中所做出的努力和取得的成绩,也让大众在新年第一天,就看到全民阅读推广已然打开的未来。

8位领读人的故事,再现了阅读对于生活改变,也启发着听者开启阅读重新进入生活的方式。

这一“分享时刻”中,还隐藏着一张书单:《五千年良渚王国》、《现代艺术150年》、《发现西湖》、《亲密的陌生人》、《与拉玛相会》、《长安十二时辰》……如果你的2020年阅读计划还未拟定,不妨从这张书单开始。

错过我们现场直播的朋友,也别遗憾,我们把每位领读人的讲述,都用镜头记录了下来,重新剪辑、制作成线上分享“时课”,今起,陆续上线小时新闻客户端,让关于阅读的分享继续下去。

这一讲诗音乐人洛兵的“从金庸到《三体》”,作为一个父亲,他讲的阅读故事,自己以及女儿的经历息息相关。

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【视频文字】    

杭州是一座我非常热爱的城市,在还没有来过杭州,没有来过江南时,我写出了《梦里水乡》,现在这首歌可以在全中国听到,我非常荣幸。
今天我要讲的题目是从金庸到《三体》。

我已经做过很多年的音乐人了,但我骨子里还是一个诗人,一个与文字有关的人。我的女儿今年上初一了,我发现了一个问题,她对她的功课不是那么热爱了,对功课之外平时小学很喜欢的阅读科目也不喜欢了。她喜欢的是什么呢?是朋友圈,Ipad,手机游戏,只要有5分钟时间一定会下载一个全新的游戏,而且一下子就玩得非常溜。对此,我和她的母亲特别着急。

我想起在我年轻时,我特别小的时候,在上世纪70年代末80年代初,我在四川省歌舞剧院,可以说那里有四川省最美的姑娘和最漂亮的小伙,很多人唱歌跳舞,对于孩子来说,生活已经非常有趣了。但突然有一天,有一个孩子从香港拿回一本金庸的《书剑恩仇录》,我们在当时绝对没有接受过那么好玩的东西。

我一点也不夸张。歌舞团十几个孩子分成两波,七八个人在这边,七八个人在那边,小小的脑袋挤在一起看这一页,看完之后换过来,等所有人全部看完这两面后,再翻过来。我们用了很多天时间看完这本书,那种对于有趣的事物的新奇感我非常难忘。

但后来金庸一下进入内地了,时代也在向前,我们得到了越来越多的玩具,我们有了越来越多的有趣的选择。

今天的小孩喜欢更好玩的信息流、更好玩的方式。我想起1979年自己看过的一本小说《星球大战》,1985年,我在北大又看到了因它改编的电影,可以说这本书颠覆甚至重塑了我的世界观。2004年,我在西单图书大厦买到了《星球大战图鉴》。在这本书里,整个星球大战系列里的每一个星球的每一个种族,每一个人的长相,他们的历史、人文、地理、外交、战争、爱好、食物、服饰等都做了非常全面的设定;每一个绝地武士的每一把光剑,每一个按钮,每一个名称、每一个由来都有非常详细的设定,这就是一个很好玩的事情,让你去重建一个世界。

根据这个启发,我创作了一部魔幻小说《天外》,现在还在创作中,并且为了《天外》我学会了画画。我设计了天外的地图,也设计了每一个种族,每一个不同国家之间的人文、地理、战争等历史或者编年史等来为我的主体故事服务,其中最中间的帝国——朝歌,我设定的是浙江龙泉。

后来我将这些讲给我的女儿听,她表现出淡淡的兴趣,她还是感兴趣和小伙伴在朋友圈玩,只要抓住一个机会几分钟就可以在朋友圈发很多条,然后与她的朋友在微信上聊几句就很快乐。后来我们将每天的时间留一部分出来让她这么玩,但在这之外我们对她有更多的要求。我又给她推荐了一部我认为古往今来最伟大的科幻小说《与拉玛相会》,这是英国的作家阿瑟·克拉克创作的,讲的是一艘外星飞船从不知道什么地方靠近了地球,地球的人类非常紧张,就开始去猜测它,甚至飞到它的上面想去拿一些东西下来研究,同时提高自己的科技。但拉玛只有一个飞船,没有出现任何生物,突然有一天加速飞向了太阳,地球人一看这个原是来搞自毁的,一下都跑了。结果它靠近太阳时突然变成了一滴,表面无比光滑的水滴(水珠),从太阳表面汲取了很多能量,加速飞向了宇宙深处。

我国非常杰出的作家刘慈欣就受到了《与拉玛相会》的启发,创作出了他的杰作《三体》。我想通过这样的方式,科幻也好,或是更多更立体的媒体信息流也好,启发我的孩子在学习上用各种更立体、更全面、更宽广的方式来掌握她的学习内容,同时也提高她的阅读兴趣。

所以现在我女儿除了功课之外还要阅读很多东西,而且她的功课也好,她的音乐专业的东西也好,都不是一个单纯的,而是从一点出发到达很多地方。

比如音乐,我就告诉她音乐与文学的关系,音乐与历史的关系,音乐与美学的关系,音乐与生物的关系等,它们都是很有关系的。比如她学历史和地理,我就要求历史与地理是如何结合在一起的,她妈妈是辽宁大连人,我就要让她知道地理的辽宁与历史的辽、宁之间的关系,为什么叫辽河,为什么叫辽阳,为何叫大连等,这样的话,所有的知识就能结合在一起。这样的话,她的学习就是一个立体的东西,同时她可以从这种立体的学习中得到普通的学校教育所不能得到的乐趣。

每一个时代都有每一个时代的最有趣的东西,每一个时代都有每一个时代更能吸引人或更能吸引青少年的东西。我们都是从什么都不知道的小孩长大的,小孩刚出生时只有朦胧的对光的感觉,完全不了解很多很多东西,怎么让他能更直观的、印象非常深刻地了解到,这是一门学问。

或许今天我们能看到的视频、音乐、画面、摄影、影视剧、抖音、快手,是今天好玩的东西。那在未来,可能有裸眼3D、人体芯片、意识交流等我们无法想象的,它一定会存在,这个时代也一定会到来。只是我希望我们能有这样的一个意识,意识到我们在一个不断发展的时代中,我们要去掌握这些有趣的东西,并创造出让我们的孩子更能接受的阅读方式。

今天我的分享就说到这里,谢谢大家,祝大家新年快乐!

【时课·“书香迎新 阅见世界”系列】

时课❶ | 从良渚出发,考古学者刘斌,带你“阅见世界”

时课❷ | 陈正昕:把“垃圾”倾倒掉,拥抱一段新的恋情,才是一种体面

时课❸ | 从金庸到《三体》,洛兵讲的阅读故事因女儿而起

时课❹ | 听诗人舒羽讲“城市、水域、心灵”

时课❺ | 小平台能迸发出多大的艺术创造力?“西戏”创始人董怡林讲给你听

时课❻ | 哪个关键词可以定义杭州?王群力说就是“放任”

时课❼ | 从《长安十二时辰》讲起,编剧海飞告诉你城市与影视剧的关系

时课❽ | 在杭州开启摄影生涯,肖全说,他和这座城见证了彼此的成长

(未完,继续更新中)


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