吸毒的三种主要方式、三个主要危害是什么?这个多媒体获奖作品告诉你

新教育

通讯员 刘飞燕

钱江晚报·小时新闻记者 陈素萍

日前,近千名学子英才齐聚浙江师范大学,共同参加浙江省第十八届大学生多媒体作品设计竞赛决赛暨颁奖典礼。

从初赛到现场决赛,经过精彩答辩和激烈角逐,浙江育英职业技术学院创意设计分院17广告设计与制作B班学生张驰作品《家破人亡》获高职组海报类一等奖,同时获本科+高职所有海报类作品唯一特别大奖,该作品将作为公安厅的“禁毒”宣传作品使用

此次竞赛由浙江省大学生科技竞赛委员会主办,浙江省公安厅、浙江省禁毒办协办,共收到省内110 所高校1116件参赛作品。

大赛是围绕全省大学生开展的大型禁毒主题赛事。自今年3月份启动,历时9个月,在全省大学生中掀起来了新一轮禁毒宣传教育的热潮。

>>>作品展示<<<

张驰介绍,目前毒品的三种主要吸食方式分别为烫吸、注射和口服,吸毒的三个主要危害是对社会、对家庭和对人体的危害,这是本次的《家破人亡》作品的灵感源泉和设计主线。

该作品包含四张海报。

第一张是以家字、冢字和针管作为主体,体现注射吸毒方式的危害。海报画面中,通过从家到冢字的虚实变化与字体重构,体现了家庭的幸福团圆与生死存亡的强烈对比。吸毒,犹如在家冢之间,暗喻吸毒对家庭的摧毁。

第二张是以破字、跛字和锡纸作为主体,体现烫吸方式的危害。作品通过从破到跛字的字形变化,从破家到跛国,进一步警示毒品对社会、对文明的威胁。

第三张是以人字、灭字和毒丸为主体,体现口服吸毒方式的危害。作品中通过人字到灭字的字形变化,暗喻吸食毒品等于自取灭亡,体现了吸毒对身体的摧残,以及对人性的泯灭。

最后一张,作为前三张的总结,综合三种主要的吸毒方式,并以亡字作为总结,意味着无论以哪一种方式接触毒品,没有侥幸,最终都将招致家破人亡的悲剧。

整个系列作品以毒品的真实实物配合植入的毒品吸食方式,巧妙地利用了文字结构重组,以破碎、拆分再组合成新的文字来表达毒品的危害,普及禁毒知识,唤起禁毒共鸣。

这四幅作品均采用了黑、白、红的强烈对比色调,并配合上各种血迹、燃烧渲染出整个作品画面的惊悚感,利用恐惧诉求给人一种强烈的震慑效应,以此警示世人:沾染毒品,家破人亡,远离毒品,珍爱生命。

张驰说:“参加浙江省多媒体竞赛是一次很难忘的体验,黄汶俊、宋连凯两位指导老师要求很严格,仅仅在创意阶段就让我进行5轮修改,在决定作品形式框架时就提出过十几个方案,经历了一个月才定下最终方案。最后的制作周期时间非常急迫,也不放过任何一个细节,几乎以两天一改的频率不停地对作品进行修改完善,甚至为了作品的完整性,在最后十几天还新增了一张作品加入系列。事实证明,这些改动都是值得的,作品获得了评委们的高度认可。非常感谢指导老师和其他教导我的老师们对我的精心指导。”

指导教师黄汶俊说,本次竞赛进行了改革,较以往增设了特别奖,让比赛优秀作品增强了落地性,“很高兴张驰同学的作品获得高职海报组一等奖和全场海报类唯一特别大奖。在与省内本科和高职所有参加海报类选手的PK中,育英学子最终能脱颖而出,难能可贵。”

指导教师宋连凯介绍说,广告设计与制作专业为浙江育英职业技术学院建院之初设立的专业,先后立项为浙江省“十三五”特色建设专业、杭州市重点专业、杭州市新型建设专业。

“本专业旨在培养品德高尚、特色明显,具有国际视野、创新意识与团队合作能力,适应信息时代发展需要的企业品牌形象设计及数字化广告设计人才。” 宋连凯说,该专业教学团队具备丰富的行业实践经历,培养的学生先后多次在国内外专业比赛中获得大奖,师生创作的大量设计作品被应用,并产生广泛影响力。


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