我省高职扩招新动态!社会考生今明两天填报志愿

新教育

浙江24小时-钱江晚报记者 陈素萍

通讯员 周曦

timg.jpg

今年的《政府工作报告》中提出“高职大规模扩招100万人”。

据媒体报道,今年教育部下达浙江省高职(专科)招生计划为15.7万人,相当于我省今年高职招生比上年增加了2.8万人。

日前,省教育厅等六部门印发了《浙江省高职扩招专项工作实施方案》,根据《方案》,我省高职扩招主要面向两大群体:一是应届高中段毕业生,包括中职学生;二是社会人员,即退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民。

今明两天,社会考生可以登录浙江省教育考试院志愿填报平台(www.zjzs.net)进行填报,每名考生可报考2所学校。

0.jpg

杭职院今年扩招千人

为响应国家高职百万扩招的决策部署,经学校研究决定并报省教育考试院批准,杭州职业技术学院首次面向退役士兵、下岗失业人员、农民工、新型职业农民等4类人员实行扩招。

近日,杭州职业技术学院发布具体扩招名额,该校今年总招生计划增加1000人,中职考生占600人。

“应该说,与全省其他高职院校相比,我们的扩招量是比较大的,通过前期反复讨论考量,最后定了这个招生计划,并提供了园艺技术专业、汽车检测与维修技术这两个优势专业进行招生。” 杭州职业技术学院院长贾文胜说道。

今年的高职扩招,对各高职院校而言,是一项新事物。高职扩招后生源的多样性、情况的复杂性,更加考验各方智慧,虽然挑战不小,但各高职院校都表示了欢迎。贾文胜说:“职业教育,是真正服务就业、面向民生的,今年杭州最新出台的大专生可以落户的政策,与高职扩招百万这一利好相结合,对于我校生源招引以及未来发展,都具有积极意义。”

另一方面,从杭职院的招生计划可以看到,中职考生是该校此次扩招生源中的主力军,占比六成。

杭职院教务处处长潘建峰介绍说:“扩招背景下,今年中职学生的升学率高了很多,使得更多学生能够享受到优质高职院校的教育教学资源。这对于初中阶段成绩暂时不好的孩子是个利好,只要努力,后期取得继续教育的通道已经逐渐打开,并且升学通道正越来越宽。”

timgSW5504S7.jpg

师资、校舍已安排好了

需要注意的是,今年高职扩招不仅任务重,而且时间紧。

今年5月,教育部正式公布今年高职扩招录取细则,而此时,无论是面向中职的单独招生考试,还是普通高考的报名工作,都已结束。

在《浙江省高职扩招专项工作实施方案》中,我省于5月份组织开展了一次扩招补报名工作,凡今年未报名高考的应届高中毕业生和具有高中毕业及同等学力以上的社会人员均能报名,包括退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民等四类人员。

扩招的背后,是一系列实践操作上的“攻坚克难”。比如,扩招后,如何缓解师资力量的不足?杭职院的做法是:借智借力。

潘建峰说:“目前我校在校学生近一万人,现有老师700多人,加上常驻学校的企业技师100多人,这个师资比还是比较充裕的。去年我们学校的招生计划3884人,今年加上扩招生源共4959人。依托良好的校企合作、区校合作等基础,合作单位可以为我们解决实训老师、实训场地等,所以并没有很紧张,教学质量完全可以到到保障。”

除了师资,校舍等硬件也需要保障。今年9月份,杭州职业技术学院的新校舍计划迎接学生入住,设计可容纳七千人。此外,今年暑假期间,在符合相关规定的前提下,多所高职院校计划把老寝室楼进行改造,从四人间改为六人间。

微信图片_20190709134602.jpg

杭职院社会考生可选专业侧重动手能力

上周,面向退役士兵、下岗失业人员等社会考生,杭职院公布了高职扩招方案。记者发现,公布的招生专业会侧重于动手能力,比如园艺技术、汽车检测与维修。

1.jpg

2.jpg

园艺技术专业:

园艺技术已悄然成为居民日常生活、城市园林绿化建设中不可或缺的元素。选择园艺技术,不仅有助于提升人们品质生活、幸福生活,更是体现了人们对提升自身修养的渴望。园艺植物种植与养护、插花艺术、庭院设计与施工、园艺植物营销、家庭园艺等产业将带来巨大的市场空间,学生创新创业的意识为就业创业提供良好的有利条件。

3.jpg

汽车检测与维修技术:

汽车检测与维修技术是一种为安全驾驶领航的科技,是一种能让车主平安幸福的艺术,不只是为了各种汽车故障的销声匿迹,更是维修思想的系统修炼和身为汽车医生的无上光荣!汽车维修、汽车保养快修、美容装潢、零配件更换、二手车鉴定、事故车理赔以及汽车制造等产业将带来巨大市场空间,就创业机会大,专业人才供不应求。

5.png

录取方式和时间

学校按综合测试+特长加分两者总分,从高分到低分按照招生计划的100%比例拟定一志愿录取名单。对于二志愿调剂到我校的考生,一志愿院校考试成绩将根据我校综合测试满分100分进行折算(有加分项另计),合计总分后从高分到低分进行录取,录满为止,不安排二次考试。录取名单,7月25日前,上报浙江省教育考试院。

6.png

人才培养方式

学校将依据“标准不降、模式多元、学制灵活”的原则,根据生源特点,实行单独建班、分类教学与管理、弹性学制(可延长至5年)、灵活教学,实施工学结合和现代学徒制培养,保证人才培养质量,提升社会考生的高质量就业水平。



钱江晚报新闻资讯客户端“小时新闻”出品,未经授权不得转载,版权合作请联系qbwl@8531.cn。

作者 Author

打开微信扫一扫
即刻分享至微信好友

打开微信扫一扫
即刻分享至微信朋友圈