双减进行时|户外!工厂!农田!周末去哪儿,文龙巷小学给家长们出谋划策

体育课

钱江晚报·小时新闻记者 高华生 通讯员 董高华

周末不补课,还能干什么?

这是文龙巷小学一年级学生何贞懿最近和爸爸、妈妈、弟弟一起在周末游玩宝石山、吴山后,给其他同学和家长分享的图片和文字,看得出来他们一家整个双休日活动安排非常丰富。

像何贞懿一家这样丰富的双休生活,在文龙巷小学已经很多了。

#203版邵骏熙双休生活分享#

新学期双减政策实行后,文龙巷小学对学生和家长说,周末别闷在家里看电视、打游戏啦,生命在于折腾,每天对生活多一点热爱,周末一起去郊外大自然、工厂、图书馆、农庄和孩子一起动起来吧。

为了让家长和孩子们玩得更开心,文龙巷小学经过一段时间商量、讨论后,特地推出的“杭州市文龙巷小学双休日亲子活动”指导课程。文龙巷小学校领导告诉钱江晚报·小时新闻记者,这是一份有意思的亲子课程,共有五大特色课程体系,分别为行走课程、亲情课程、素养课程、服务课程、劳动课程。从一年级到六年级,特色课程体系共有六个版本,根据孩子们年龄特点推荐了不同强度和形式的活动。

小时新闻记者比较了几个版本,感觉这是考虑非常周到的双减之后周末亲子活动指南,文龙巷小学每位家长和孩子,都能在其中找到适合自己的版本。

一年级

◇行走课程

参观二课堂场馆、自然景点、工厂、图书馆、农庄等。

活动建议:和父母一起确定参观或游玩的目的地,选择合适的交通方式,保证至少有1公里的行走距离。活动在父母带领下开展,回家后用写或画的形式记录自己的感受。

◇亲情课程

1.亲子阅读、劳动、运动。

2.了解家族里的人员及正确的称呼。

3.看望长辈,给长辈讲故事。

◇素养课程

1.爱国主义教育

2.通识学习(了解谷物、蔬菜等)

3.艺术教育(学习器乐、画画、听音乐会、看美术展等)

4.学会一项体育技能,坚持每天锻炼 。

5.我爱做实验。

6.培养公共空间意识。

7.安全教育。

◇服务课程

1.做小区垃圾分类志愿者。

2.陪伴自己社区里的独居老人。

(以个人参与形式为主)

◇劳动课程

自己的事情自己做(学会系鞋带、整理书包、扫地、整理房间等自理能力)。

上面这份是一年级的课程版本,细致到小朋友系鞋带、整理书包等生活小细节都有提示。

行走课程是新学期文龙巷小学新推出的课程,按照学生的不同年龄生理能力,课程分为一二年级、三四年级、五六年级,给出了三个阶段活动建议。

一、二年级行走课程

参观二课堂场馆、自然景点、工厂、图书馆、农庄等。

活动建议:和父母一起确定参观或游玩的目的地,选择合适的交通方式,保证至少有1公里的行走距离。活动在父母带领下开展,回家后用写或画的形式记录自己的感受。

三、四年级行走课程

参观二课堂场馆、自然景点、工厂、图书馆、农庄等。            

活动建议:自己确定参观或游玩的目的地,选择合适的公共交通方式,保证至少有1.5公里的行走距离。活动将由你带领父母进行,活动过程中对父母进行讲解,回家后能用图文并茂的方式记录活动过程及感受。

五、六年级行走课程

参观二课堂场馆、自然景点、工厂、图书馆、农庄等。            

活动建议:和小伙伴商量、确定活动地点、设计路线、安全预案,邀请一位家长担任安全观察员,保证至少有2公里的行走距离。活动中每位同学都有一定的分工,结束后以合作的方式记录活动过程及感受。

601中队学生陈梓萌分享说:

这个周末,我约上了幼儿园的好朋友金金和小学同学。我们一起规划了一条相对远距离的登山路线,玉皇山——城隍山——吴山大観。

刚开始爬山时很累,我们有说有笑地聊着天,不知不觉就到了玉皇山顶。在山顶上呼吸了新鲜的空气,瞭望着西湖,俯看着八卦田……不知不觉,在衣服湿透的情况下完成了7.8公里的山路,出了汗之后,感觉身体都变的轻松了,心情那叫一个舒畅啊!感觉我们完成了一件特别有意义的事情。

除了行走课程,孩子们和家长分享的其他课程也让老师们印象深刻。

302班的孙语欣分享参加志愿者服务。

302中队学生施润分享陪伴独居老人经历。

203班汪辰希一家分享了和孩子在田园亲子劳动过程。

双减政策实行之后,文龙巷小学这样的分享还有很多很多。601中队方裔洋家长陪孩子去练习书法,他感叹说:“双减政策下的首个开学季,不仅让学生们有了更多的时间,去学习课外知识和技能的机会,还让作为家长的我们,在工作之余能把更多的精力聚焦于孩子身上,我们也要努力学习做一个成长型的父母,多关心孩子,培养孩子的积极性,让她在综合素养方面有更大更显著的提升。”

END

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飞雪
飞雪

谢谢分享

钱塘春韵
钱塘春韵

适当的户外运动

138****3668
138****3668

好好看看

小丸子的姐姐
小丸子的姐姐

接近大自然

131****9419
131****9419

双减政策

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