热心市民送给杭州一小学一头牛,头顶还有颗爱心……伢儿开心,老师犯愁

钱塘新区

钱江晚报·小时新闻记者 谢春晖 通讯员 钟能俐

今年是个牛年,在大街、商圈、公园里能很轻松地找到“牛”元素,寓意着上进、务实、勤劳的“牛”很受广大市民的喜爱。

不过,最近,杭州钱塘新区的文思小学,老师们却被一头牛愁坏了。

这究竟是怎么一回事儿呢?

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1】刚断奶的小牛,被送进了学校的“丫丫百药园”

在文思小学的校园背后有一块空地,此前一直处于无人打理、荒芜的状态。

去年,学校对荒地进行一番修整后,将它打造成了学生们感受生活、学习劳动、亲近自然的劳动教育基地。

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在空地里,学校种上了各种中草药材、蔬菜和花草树木等,俨然一派田园风光。学生们在这片“丫丫百药园”里体验耕种的乐趣,学习藏在自然界里的知识。

今年3月中旬,一位热心市民听说了这个百药园,特意向文思小学捐赠了一头刚刚断奶的公奶牛。

“一方面,今年是牛年,想给学校增添一点牛的生气,更重要的是想让孩子们有机会接触到一些只在书本上电视里见过的动物。”学校老师方志明说。

小奶牛是第一只入住学校“丫丫百药园”的动物,它一到来,就成了校园里最受欢迎的大明星。

全校一千多名师生都加入到了照顾小牛的队伍,几乎每天放学后,都有小朋友要到“丫丫百药园”看看小奶牛才肯回家。

为了让刚断奶的小奶牛能感受到爱,不孤单,一些学生从家里带来牛奶、奶粉等,想让老师帮忙喂给小奶牛吃。

孩子们还给小奶牛取了个小名“海海”。“因为我们学校又叫海达书院,‘海海’就是从海达书院的名字里来的。”一位学生说。

目前,学校正在组织一场为小奶牛征名的活动,想给小奶牛取一个正式的“大名”。

2】吃不好,还中暑了,小牛默默流泪,老师急了

尽管大家对这头小奶牛关爱有加,但毕竟,老师、学生和学校的工作人员都没有养牛的经验。

这两天,大家发现小奶牛似乎是病了。

“清明节的时候,我们几个老师来加班给小奶牛建一个新牛棚,有老师发现,小牛的尿液中似乎有血迹。”老师方志明说,这下大家开始担心了,难道小牛生病了?

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老师们一边继续观察、留意小奶牛的状态,一边开始向一些学生家长、热心市民等打听养牛的经验。

清明之后,老师们发现,小奶牛的状态越来越差了。

“刚来的时候,它还挺好动的,白天会不停地在牛圈里晃悠。可最近,它常常趴在牛圈的一角,看起来病恹恹的。”方志明老师说。

最令老师们心疼的是,前两天,有老师凑近观察小奶牛的时候,发现它流泪了。

“它肯定是生病了。唉,我们都没养过牛,让它吃苦头了。”看着虚弱且心情有些抑郁的小奶牛,老师们很是着急。

3】养牛专家上门看病,教老师们养牛

昨天(4月7日),杭州钱塘新区下沙街道星野社区的社工得知了文思小学老师们的心事。“文思小学是我们社区‘星海联盟’大党委成员单位,他们在养牛方面有困难,我们能出一份力。”社工说。

原来,星野社区内就有一家奶牛场——杭江奶牛场,这家奶牛场是杭州人熟悉的光明鲜牛奶的奶源基地。“杭江奶牛场也是我们社区的成员单位。”星野社区的社工赶紧联系了奶牛场的工作人员,向他们求助。

今天(4月8日)下午,杭江奶牛场的奶牛专家汤师傅与一位星野社区的农业专家在社工的带领下,来到了文思小学,为小奶牛“把脉问诊”。

“这是一头荷斯坦奶牛,这是最常见的奶牛品种,我们奶牛场的也是这个品种的奶牛。”汤师傅说。汤师傅凑近一观察后,发现小奶牛的精神状态的确不太好。

“你看,它的鼻尖很干。一般来说,健康奶牛的鼻尖都是湿漉漉的。”汤师傅又摸了摸小奶牛的耳朵,“它的体温有点高啊。”

随后,汤师傅有走进牛圈里观察了牛的粪便、尿液等情况。

“可能有一些细菌感染,再加上环境不适应,就生病了。”汤师傅判断,小奶牛的病主要是由于环境不适应造成的。

“荷斯坦奶牛是欧美引进的奶牛品种,它最适宜的生活环境是不超过20℃。”汤师傅说,清明假期,杭州的气温比较高,小奶牛可能有点中暑了。再加上,小奶牛刚断奶不久,各类身体机能还处于一个发育阶段,饮食上也不适应。

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在现场,汤师傅从随身携带的兽药箱里取出了一瓶消炎类药物,通过肌肉注射的方式给小奶牛进行了治疗。

“观察几天,如果情况没见好转,立刻联系我,我会再来看看。”汤师傅把一瓶药物留给了学校老师,并教会了他们注射的方法。

“奶牛喜欢阴凉湿润的环境,喂食上,只能给奶牛喂食草、蔬菜等,千万不能随意投喂饼干、肉类等。”汤师傅在现场还指导了牛圈的改造。

4】小羊、小猪即将入住校园,小奶牛有同伴了

“受益匪浅啊,有了你们的指点,我们安心不少。”文思小学的方志明老师说。

除了给小奶牛看病外,农业专家也对文思小学“丫丫百药园”里的中药材、蔬菜、绿植等的种植情况进行了指点。

“农业种植方面,我们都不是专业的,也是在跟小学生一起种植、养育时,一点点学习。”方志明老师说,通过“丫丫百药园”这样一个教育实践基地,学生们对农业、对大自然有了直观的了解,也能在劳作中学会生活技能。对于老师而言,这样的活动也能让教学变得更有温度,更有趣。

接下来,学校还将在这片教育实践基地里,引入小羊、香猪、兔子等小动物,与小奶牛为邻。“在饲养小动物时,孩子们的爱心能够得到培养,也更容易了解生命科学的意义。”

“我们也欢迎更多社会上有这方面经验的专家,能来跟我们传授传授经验,给孩子讲一讲有趣的动物小课。”方志明老师说。


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最新评论
蓉儿
蓉儿

好可爱哦

188****6401
188****6401

仔细阅读完了

Eric
Eric

点赞点赞

153****3907
153****3907

学校是怎么养呱

东方
东方

也是啊。

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