好作文|杭州胜利实验学校502班陈诺《挖花生》

新教育

陈诺 杭州胜利实验学校502班   

大课间活动时间到了,李老师戴着一顶充满“农家气息”的小草帽,风风火火地闯进了教室:“同学们,我们去拔花生!”此话一出,教室里就沸腾了,喧喧嚷嚷,感觉有种过年般的喜庆。

到了拔花生的场地,我发现情况有点不太妙:这块地似乎常年无人打理,土地硬邦邦的,“杂草”丛生,几乎没过我大腿的位置。而且场地颇小,有三、四个班的同学要来一睹花生之风采,平均分地,我们班大概只有15平方米的区域用来大显身手。但不管条件如何,我们还是兴致勃勃地干了起来。这倒不是因为什么不畏困难的精神,而是机会难得,一个学期拢共也就三、四次愉快的劳动时间。

我曾在漫画书中看到过“拔花生”的大致步骤:一、大喝一声,屏住九牛二虎之力;二、用力抓住茎,大叫一声把花生拔出;三、轻松把花生摘下,整件事就功德圆满了。我当然也很想那样帅气拔出花生,无奈这土太硬,就算我用“九牛九虎之力”也只会把茎折断或是摔个萝卜蹲。事实上,我终于发现,正确的姿势应该是“挖花生”,整个劳动过程中,我不停地挖、挖、挖……

我们用手挖出根来,但奇怪的是,根上只有一些连壳都没长的袖珍花生。思考后,我猜悟到了答案:我把根挖断了,只挖出了一部分,要顺着根挖出全部的花生,才算成功。

挖花生的地点也很有讲究:要挑那种深红色的,粗壮的根旁边开挖,这才能展开庞大的行动。我挖出最大的一个“花生矿”,半径有5、6厘米,深约7,8厘米,旁边还有几个连锁洞,出产了20多颗优良免检花生。当然,有这样的成就,也是因为有好朋友的“入股”,有一起出力的,还有保护战果不被其他同学瓜分的。放学时,跟妈妈讲了我招呼好朋友“入股”,她竟然说我有做商人的潜力!看来,这挖花生也能锻炼人啊!


好在哪里:

 “农家气息”的小草帽;硬邦邦、让人难以下手的土地;每班大约十五平米的劳动场地;深红色的,粗壮的花生根……小作者非常善于把自己的观察所得清晰地记录下来,所以文章读起来特别真实。我们能感受到小作者通过文字所表达出来的,在校园劳动中独特、快乐的体验。

小作者的语言风格也非常生动、幽默,如文中对漫画书中拔花生画面的描写,自己想帅气地拔花生而不能够,只能默默地挖、挖、挖……读起来让人忍俊不禁,特别有趣。(指导老师 李一村)



本文为钱江晚报新闻资讯客户端“小时新闻”原创作品,未经许可,禁止转载、复制、摘编、改写及进行网络传播等一切作品版权使用行为,否则本客户端将循司法途径追究侵权人的法律责任,包括但不限于要求删除稿件、赔礼道歉、赔偿本文采编成本及维权支出等。侵权举报、版权合作请联系:qbwl@8531.cn

作者 Author

评论区 Comment

最新评论
蓉儿
蓉儿

亲身体验

查看更多精彩评论,打开小时新闻APP

打开微信扫一扫
即刻分享至微信好友

打开微信扫一扫
即刻分享至微信朋友圈