好作文|杭州市求知小学六(5)班许诺:稻田里的歌

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许诺 杭州市求知小学 六(5)班 

去年秋天,我回到了外婆家。在那里,我听了一首美妙又动人的“歌”。

秋天给人的第一感觉便是丰收,可我却一直不明白,丰收有那么喜悦、那么新奇吗?而就在我到外婆家的那一刻,这首“歌”给了我个完美的答案。

公鸡还没打鸣,我就被外婆早早地叫了起来。我们挑着四个篮筐,晃晃悠悠地来到了田里,眼前的一幕可真是让我感到无比的惊讶。田里已有很多人了,在我脑中突然闪现出了一个奇怪的念头:“早起的鸟儿有虫吃,也得看是和什么鸟比早!”

我站在原地,望着这片田野,恍然大悟,这就是所谓的丰收吧!

一眼望去,只见地里到处都是忙碌的农民。有的扛了个大锄头,真卖力地翻着土;有的拿着一把镰刀,脖子上都围着一条毛巾,正在“嘿咻!嘿咻!”地收获着成熟的作物……

一个农民拿着小锄头,把番薯边的土挖出来,挖着挖着,发现了一条蚯蚓。他笑着,随手把它往边上一扔。随之传来一声“狮吼”声:“老头子!你又把虫子扔在我身上了!”……

就在我陶醉其中时,突然刮起了一阵清凉的晨风,大家干得更起劲了。我想这是风婆婆特地来给勤快的农民“降降温”吧!你收你的菜,我收我的瓜,好不愉快!

正当我细细“品味”这幅画时,一声鸡鸣打破了我的思绪,这也就意味着太阳公公该出来转转了!紧接着,秋风扫起了落叶,树儿们呢,则伴着舞,小虫们也随之歌唱。大家干得更带劲了。你一锄,我一锄,形成了一曲美妙动听的乐曲!

此时此刻,我终于明白了秋天为什么喜悦,因为这首“歌”,从未间断!

指导老师:陶灵芝


好在哪里:

作者基本扣着“歌”把田里的场景写得具体而清新,也有意识描写了劳动场景里的快乐的插曲,能够表现出一个城里孩子对农村劳动场面的新鲜感,以及对劳动的感悟。需要改进的地方是,题目叫“稻田里的歌”,但是文章对稻田的场景却没任何着笔,而是写到了挖番薯,人物活动的背景和场景虚化了,没有落到实处,给人感觉作者的生活体验不够扎实的感觉。

卢小宇(浙江省青少年作协导师)

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