校园达人丨杭州市南肖埠小学一(1)班来丁丁:古诗词很美,就像唱歌一样

新教育

我们成长读本的“校园达人”版块推出后,钱江晚报·小时新闻收到了很多小朋友和大朋友的推荐和自荐。

这次亮相的杭州市南肖埠小学一(1)班的来丁丁。来丁丁是个诗词达人,他曾参加《中国诗词大会》(第四季),并在诗词大会宣传片中出镜,他还爱写古诗词,最近还写完了“架空”历史小说。

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达人自述:

我从三岁开始接触古诗词。最早是受妈妈的影响,她从小就喜欢中国传统文化,经常读诗给我听,讲里面的故事。我的记性不错,也喜欢听,跟着妈妈摇头晃脑奶声奶气地读。各大节气节日、生活中的各种场景、小动物、花草树木等等相关的诗词,妈妈都会找出来给我读。刚开始的时候,很多字词、诗句不懂,妈妈会给我大致讲讲意思,学得多了,意思自然就理解啦。到现在,我已经会背诵1200多首古诗词,近百篇古文,像《千字文》、《三字经》、《弟子规》、《笠翁对韵》等已经背得很熟了。

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幼儿园大班时,我去北京参加了《中国诗词大会》(第四季),我是百人团少儿团中年龄最小的选手,并在诗词大会宣传片中出镜。

在《诗词大会》上,我见到了偶像蒙曼、康震、董卿等老师!我小时候一直听蒙曼老师讲诗词,超级喜欢她!在北京,我还认识了超多和我一样热爱诗词和传统文化的大朋友和同龄人,他们都有各自的“超级技能”,激励了我,在和他们的交流中,我也学到了很多。现在,我们还经常在网上交流最近读了哪些诗词,玩飞花令、诗词接龙。

从幼儿园大班开始,我每天都会自主阅读至少一个小时。我特别喜欢历史和地理,最爱的书是《三国演义》、蔡东藩的《历朝通俗演义》(少年版)和各大地图册。《历朝通俗演义》一共有十八本,两百多万字,我被里面的故事迷住了,沉浸其中,如痴如醉。

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看得多了,我也手痒。从幼儿园大班开始,我每天都写日记,已经写了10个本子了。我给喜欢的古人、好朋友写了很多诗词,比如前几天,我就写了一首《蝶恋花·苏轼》。今年抗疫上网课时,很久没有见到学校的好朋友了,我就想把他们写进我的历史小说。我构思了一个想象出来的属于我的王朝——“嘉国龙朝”的故事,写了2000多字的断代史和3500多字的番外,并绘制了地图。写这个“架空”历史小说可不容易啊,我定了年号,设了机构官员封疆大吏,绘了地图,造了文字,刻了“玉玺”,规划好交通,光一个断代史我就写了五天。给我的“第一读者”老妈看了,她觉得故事的框架、脉络和时间节点都挺清晰的,故事编得也不错。

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妈妈说:

因为丁丁是男孩子,最开始和诗接触,我都会推荐他一些边塞、家国情怀的励志诗,一些想传递给他的道理会潜移默化地影响到他。今年疫情期间,他每天关注疫情地图,主动拿出了自己的压岁钱捐给武汉,诗书学理内化于心,给了我很大的惊喜。

丁丁最喜欢的诗人是苏轼和李白,因为他们才华横溢且乐观豪放浪漫,这也是我希望他具备的性格和品质。

在孩子身上,我深刻感受到了:梦想是源泉、热爱是驱动力、韧性来源于习惯与坚持,别无捷径。在南小,学校重视“其乐少年”的培养,“懂礼仪、善学习、有特长、乐实践”这些努力的方向都给孩子发挥特长提供了平台,也开拓了孩子的国际视野。学校早自习,老师也会让丁丁带着全班同学朗读古诗,他非常自豪,学习劲头也更足了。丁丁和他诗词大会的小伙伴有个“论诗华篇”的小群,不但孩子每天会在里面背诗背经典打卡,我们家长也要背,小家伙盯得可紧了,时不时还要跟孩子一起玩飞花令、诗词接龙、猜成语。所以我们大人也要有积极向上的生活情趣,热爱中国传统文化,不断学习,才能跟孩子用诗的语言对话。

 


 


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