探名校|“国际范”的杭州美术职业学校里,藏着一批“未来李子柒”

新教育

钱江晚报·小时新闻 记者 陈素萍

用时令鲜花制胭脂、酿酒,刺绣,砌窑,纳千层底……在李子柒的视频中,处处都是中华传统文化元素以及非物质文化遗产的身影。

而在杭州凤凰山下,南宋遗脉,一个充满历史韵味的市井小巷中,杭州市美术职业学校有一批“未来李子柒”正在成长。

该校校长俞松涛说,工美专业的发展,以及手工技艺的结合,不仅丰富了学生的知识构成和专业技艺,还渗透和传承着工匠精神,“我们将思想道德建设融入到非物质文化遗产与传统技艺传承之中,助推专业课程改革。”

杭绣

剪纸

篆刻
省工艺大师走进校园

2007年,杭州市美术职业学校与浙江省文化馆开展校企合作,将刺绣、剪纸等非遗项目搬入校园,并聘请省工艺大师余知音、宋胜林到校授课,运用现代学徒制的培养模式,分阶段进行教学。

得益于这次合作,一大批学生有机会接触到传统工艺。

针行刺、钱塘绣、捻指入线、蛊金丝彩、轻挑慢引,在余知音老师的手中,小到野草闲花、鱼鸟虫蛙,大到人间百态,都在一针一线中栩栩如生。

飞针走线间,激发了同学们对这门艺术的热爱之情。“真的很感谢学校,能把最纯正的技艺带进课堂,让我们受益良多。”杭美职2012级美术设计专业学生陈怡文就是其中之一。

“2013年,我开始跟着余老师学习杭绣工艺。从美职毕业后,升入浙江商业职业技术学院,再进入杭州电子科技大学,现在工作了,我依然时常前往余老师在省文化馆的‘非遗传承工作室’学习。” 陈怡文说,杭绣是浙江省非物质文化遗产项目,她尝试过制作电子书、短视频,向更多人推介杭绣的美。

“我是个急性子,以前怎么都静不下来,但刺绣是个慢活,这些年的磨砺,我觉得心境沉淀了不少。”陈怡文说,学习杭绣的经历,让她知道了怎么绘制传统图案,知道了怎么进行传统配色,帮助她拥有了更强的造型能力和色彩搭配能力。

非遗传承

传统工艺选修课(木雕手作)

参加非遗大赛
非遗传承人越来越多

2019年,围绕非遗文化,杭美职开展了一系列国际交流,共接待了十余次外国友人来校进行“非遗”体验,是该年度杭州市教育国际化示范校优秀学校之一。

其中,以189艺术创意苑和杭州中华美术国学馆为载体,该校构建了“非遗”体验中心,成为国外友人了解中国传统文化、体验中国传统工艺的实践基地。

十几年来,通过持续开展非遗教育,像陈怡文一样的“非遗”小传承人,在杭美职越来越多。

2018年8月,首届中国青少年雕塑大展开幕,450件作品参展。在陈浩伟老师的指导下,杭美职陈翔宇同学的木雕作品《望》获得最佳作品奖,并被中国雕塑博物馆永久收藏。

2019年11月,全国首届“黄炎培杯”中华职业教育非遗创新大赛暨非遗职业教育成果展上,杭美职参赛的3件作品荣获 “二银一优秀”的好成绩。现场,17设2班的孙霄鹏、周小雪两位同学演绎了杭绣的平针技法,17设4班的孙璐同学演绎了西泠篆刻技法。

最近,俞松涛校长收到了一个好消息,5月9日,《中职工美“三阶段三平台三样式三路径”的非遗传承人培养机制研究》课题,顺利进入了中华职业教育社的《现代职业教育与非遗人才培养研究》子课题立项名单,并被列为重点课题。

国际交流

189艺术创意苑

《望》陈翔宇

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